Résumé
Cette thèse tentera de contribuer à la réflexion sur l’évolution des métiers et des compétences, des savoirs et des savoir-faire des professionnels du cadre bâti, plus précisément, aux architectes de formation, pris dans des systèmes d’acteurs et de projets urbains durables dans lesquels il leur est demandé de développer de nouvelles compétences vis-à-vis de la participation citoyenne, en l’occurrence dans des projets d’éco-quartiers.